Quale spazio per i classici in una società inclusiva? Tavola rotonda
Abstract
Tavola rotonda sul destino degli studi classici, sull'insegnamento delle lingue antiche (greco e latino) nell'istruzione secondaria superiore, sulle strategie per rendere inclusiva la formazione classica.
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PDFDOI: https://doi.org/10.15162/2465-0951/2119
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