V. 2, N. 1 (2023)

Costruire e fare comunità tra formale, non formale e informale

Costruire e fare comunità tra formale, non formale e informale

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Sommario

Articoli

Servizi educativi 0/6: trasformazioni possibili per la costruzione di comunità umane, coese e solidali
Claudia Ciccardi
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1-9
Citysound. Etiche ed estetiche della città educante
Maria Francesca D'Amante
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10-17
Analisi di bisogni e aspettative: spunti per la formazione dell’agency docente
Lisa de Giusti, Chiara Urbani
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18-28
Pedagogia e diritto al lavoro: alcune riflessioni per la tutela e la promozione della persona con disabilità nei luoghi di lavoro
Francesca Giannoccolo
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29-36
Mutis verbis. Le sfide del mondo animale ai saperi pedagogici
Fabio Granato
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37-48
Scoutismo e Didattica. Un’ibridazione generativa
Silvestro Malara
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49-58
Tra formale e informale. Promuovere la genitorialità nei Centri Famiglia
Daniel Mastrosimone
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59-65
Le due gambe dell’orientamento professionale in Italia. Una lettura in chiave pedagogica della normativa italiana in materia di orientamento al lavoro alla luce delle linee guida ministeriali del 2023
Gianvincenzo Nicodemo, Margherita Coppola
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66-74
Coltivare relazioni, costruire comunità. Approcci educativi per la relazione tra scuola e territorio
Lorenza Orlandini
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75-83
L’apprendimento informale nel volontariato: il ruolo dei giovani nei progetti di servizio civile per lo sviluppo di un nuovo ecosistema territoriale
Claudio Pignalberi
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84-97
Pratiche educative di comunità tra scoutismo e famiglia
Livia Romano, Rita Baldi
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98-107
Ripensare il servizio di Orientamento e Tutorato universitario. Primi risultati di un’indagine online sui bisogni degli studenti promossa dal Dipartimento For.Psi.Com dell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”
Valeria Rossini, Vito Balzano, Francesco Pizzolorusso
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108-121
Costruire comunità interculturali. Un approccio “duale” all’educazione
Anna Tataranni
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122-130
Per una comunità educante: il servizio educativo domiciliare tra mondi della vita familiare e territorio
Maria Vinciguerra, Giorgia Coppola
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131-139
Riannodare i fili del territorio. Il ruolo generativo dei servizi educativi
Paola Zonca, Federico Zamengo
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140-147