La formazione professionale dei lavoratori autistici
Uno studio di caso in provincia di Milano
Parole chiave:
lavoro, autismo, autonomia, inclusione, formazioneAbstract
Il contributo, incentrato sul modello PizzAut, propone lo studio di un caso reale, osservato sul campo e studiato attraverso la raccolta dati, da cui si ricava lo studio. Il progetto di inclusione sociale si configura come buona prassi educativa e gli esiti della swot analysis ne aatestano la replicabilità. L’approccio di tipo bio-psico-sociale pone il futuro lavoratore al centro del suo stesso processo formativo, nel rispetto della sua unicità e delle sue caratteristiche. Una delle particolarità emerse durante lo studio è l’attenzione al setting lavorativo, che è progettato eticamente per accogliere le esigenze sensoriali dei dipendenti autistici.
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