| Rivista | Fascicolo | Titolo | |
| Post-filosofie | N. 3 (2006): Anno 2. Numero 3. Multiculturalismo | LA NAZIONE E LʼINTERNAZIONALISMO | Abstract PDF |
| Marcel MAUSS | |||
| FuturoClassico FCl | N. 5 (2019) | Lanciani e la redenzione del Campidoglio | Abstract PDF |
| Eva Haghighi | |||
| Studi di glottodidattica | V. 2, N. 3 (2008) | "LANGUAGE ACQUISITIONAL STORYTELLING": PSYCHOLINGUISTICS IN ACTION IN THE ITALIAN EFL CLASSROOM | Abstract PDF |
| VERUSCA COSTENARO | |||
| Entomologica | V. 2 (1966) | L'ANISANDRUS (XYLEBORUS) DISPAR L. (COLEOPTERA, SCOLYTIDAE) SUL PESCO NEL PIACENTINO | Abstract PDF |
| Mario Solinas | |||
| Rinascite della modernità | N. 1 (2021): Fortune della cultura napoletana del Rinascimento fra Sette e Novecento | La nuova fortuna editoriale del Panormita dal Settecento al Novecento | Abstract PDF |
| Donatella Coppini | |||
| Iconocrazia | V. 1, N. 23 (2023): GAME: Green, smArt and Mobile urban communitiEs. Promotion of inclusive, equitable and integrated social policies for human well-being in cities | La pandemia come crisi e le implicazioni teorico-politiche delle teorie alternative | Abstract PDF |
| Alfredo Ferrara | |||
| Personae. Scenari e prospettive pedagogiche | V. 2, N. 2 (2023): Sezione Miscellanea | La pedagogia del corpo e la cura del corpo tra formale, non formale ed informale: costruire comunità di intenti e di intenzionalità educativa | Abstract PDF |
| Cristiana Simonetti | |||
| Personae. Scenari e prospettive pedagogiche | V. 3, N. 2 (2024): Pedagogia del lavoro e delle organizzazioni: nuove professionalità | La pedagogia del lavoro e delle organizzazioni per divenire persone | Abstract PDF |
| Fabrizio d'Aniello | |||
| Personae. Scenari e prospettive pedagogiche | V. 3, N. 2 (2024): Pedagogia del lavoro e delle organizzazioni: nuove professionalità | La people analytics come risposta al problema della governance del cambiamento. Implicazioni pedagogiche nell’ambito di traiettorie transizionali tra agency lavorativa e macchine intelligenti | Abstract PDF |
| Valerio Massimo Marcone | |||
| Rinascite della modernità | 2024: Rinascite della modernità | La percezione dell’opera di Sannazaro tra manualistica, critica e storia della letteratura nell’Ottocento | Abstract PDF |
| Gianni Antonio Palumbo | |||
| Post-filosofie | N. 17 (2024): ANNO 17. NUMERO 17. Teorie e politiche di genere nelle istituzioni: un approccio femminista all’innovazione | La perdita del centro. Politiche culturali controegemoniche attorno all’identità e alla migrazione | Abstract PDF |
| Simone Cangelosi | |||
| Nazioni e Regioni | N. 5 (2015) | "La persistenza della nazione". Una raccolta critica di studi sul nazionalismo | Dettagli PDF |
| Andrea Geniola | |||
| Entomologica | V. 12 (1976) | LA PHORACANTHA SEMIPUNCTATA FABR. (COLEOPTERA: CERAMBYCIDAE) NELL'ITALIA MERIDIONALE | Abstract PDF |
| Paolo Parenzan | |||
| Nazioni e Regioni | N. 4 (2014) | La politica del locale. Valori nazionali e politica sociale in Scozia | Abstract PDF |
| Moira Hulme, Rob Hulme, Keith Faulks | |||
| ECHO | N. 2 (2020): Semiosi della colonialità e dinamiche culturali al tempo della mobilità globale | La politica migratoria dell’U.E. e la depersonalizzazione dei migranti: una strategia consapevole? | Abstract PDF |
| Giulia Maria Gallotta | |||
| Studi di glottodidattica | V. 6, N. 2 (2021) | L’apprendente di Lingue classiche è un utente plurilingue? | Abstract PDF |
| Stefania Leondini | |||
| Studi di glottodidattica | V. 3, N. 3 (2009) | L’APPRENDIMENTO AUTONOMO E LE LINGUE STRANIERE: STATO DELL’ARTE E NUOVI PERCORSI DI RICERCA | Abstract PDF |
| MARCELLA MENEGALE | |||
| Studi di glottodidattica | V. 2, N. 3 (2008) | L'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO COME LINGUA STRANIERA DA PARTE DEGLI APPRENDENTI ARABOFONI IN UN CONTESTO GUIDATO: I TEMPI VERBALI ITALIANI NEL MODO INDICATIVO. | Abstract PDF |
| ALI AL-ALI, AHMAD AL-OLIEMAT | |||
| Personae. Scenari e prospettive pedagogiche | V. 2, N. 1 (2023): Costruire e fare comunità tra formale, non formale e informale | L’apprendimento informale nel volontariato: il ruolo dei giovani nei progetti di servizio civile per lo sviluppo di un nuovo ecosistema territoriale | Abstract PDF |
| Claudio Pignalberi | |||
| Studi di glottodidattica | APPRENDERE LE LINGUE CON LA METODOLOGIA CLIL | L’APPROCCIO CLIL NELL’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE AGLI ADULTI | Abstract PDF |
| PATRIZIA MAZZOTTA | |||
| Entomologica | V. 27 (1992) | La Processionaria del Pino, Thaumetopoea pityocampa (Den. et Schiff.) (Lepidoptera: Thaumetopoeidae), e i suoi nemici naturali in Puglia | Abstract PDF |
| Oreste Triggiani, Enrico de Lillo, Rocco Addante | |||
| Nazioni e Regioni | N. 13 (2019) | La produzione di una storiografia nazionale nelle piccole nazioni | Abstract PDF |
| Miroslav Hroch | |||
| Euro-Balkan Law and Economics Review | N. 1 (2023): Fascicolo 1 | La programmazione europea nello scenario globale | Abstract PDF |
| Giovanni Luchena | |||
| Euro-Balkan Law and Economics Review | N. 2 (2021): Fascicolo 2 | La prospettiva europea dell’Albania | Abstract PDF |
| Armando Shengjergji | |||
| Post-filosofie | N. 14 (2021): Anno 14. Numero 14. Xavier Zubiri e la filosofia del XX secolo | La Psiche dell’Altro. Frantz Fanon e la decolonizzazione del sapere medico | Dettagli PDF |
| Bruno Osella | |||
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